Mise en place et analyse du mode comodal dans une unité d'enseignement de Licence
Domaines
Education| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Communication Dans Un Congrès
Année : 2024
Eric Tanguy : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://nantes-universite.hal.science/hal-04733915
Soumis le : lundi 14 octobre 2024-15:47:08
Dernière modification le : mercredi 16 octobre 2024-09:07:21
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04733915 , version 1
Citer
Raynald Seveno, Eric Tanguy. Mise en place et analyse du mode comodal dans une unité d'enseignement de Licence. Présence et relation éducative, Oct 2024, Québec, Canada. ⟨hal-04733915⟩
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